La créativité, qu’est-ce que c’est ? Comprendre le processus créatif pour augmenter son potentiel !
La créativité, ce mystérieux processus
La créativité, ce n'est pas juste un mot galvaudé de plus. C'est un processus d'apprentissage qui se fait en nous, provoquant des réactions intenses et troublantes. La créativité c'est notre force, c'est ce qui nous permet d'apprendre, de connecter et de reconnecter nos idées. Sans la créativité, nous n'apprendrions rien.
Et si on partait à la découverte du processus créatif ensemble, pour mieux s'en emparer ?
Qu’est-ce que la créativité ? Comment se déroule le processus créatif ? Comment tirer parti de cela pour augmenter son potentiel de créativité ?
Toutes nos réponses ci-dessous !
Qu’est-ce que la créativité ? En quoi consiste le processus créatif ?
Commençons cartésien :
Un processus créatif consiste à établir de nouvelles connexions entre des idées pré-existantes dans notre cerveau grâce à l'apport de nouvelles informations. La pensée créative vise donc à établir de nouvelles relations entre des concepts, à connecter des idées autrement que jusqu'alors. Tout est une histoire de pratique et d'entrainement à créer du lien entre les choses.
Les défis créatifs sont, la plupart du temps, abordés au cours d'un processus en quatre étapes. Quelles sont ces 4 étapes et que se passe-t-il réellement en nous au cours de celles-ci ?
Les 4 étapes du voyage créatif
Étape 1: Préparation et observation
Le processus créatif est généralement abordé par une phase préparatoire. Au cours de cette étape, il s'agit de collecter des informations, rassembler du matériel, identifier des sources d'inspiration et acquérir des connaissances sur le sujet ou le problème qui se pose à nous. Ce processus s'effectue à la fois de manière interne (réfléchir profondément, générer des idées, s'engager) et de manière externe (observer, interroger les gens, rassembler des données, des ressources et des expertises).
Étape 2: Incubation et apprentissage
L'apprentissage est un acte créatif. C'est le processus d'utilisation de nos capacités innées pour construire et créer de nouvelles compréhensions du monde, basées sur la création de nouvelles connexions.
Pour réussir, la créativité a besoin de temps. C'est un processus qui fait appel à l'inconscient. Les idées et les informations recueillies lors de la préparation doivent prendre place et "mijoter" dans les esprits. Le travail s'approfondit, l'apprentissage s'effectue et de nouvelles connexions se forment.
Lors de cette phase, nous sommes littéralement en train de "faire germer des idées", en rassemblant inconsciemment des informations pré-existantes mais avec des modèles d'analyse différents de ceux que nous avions jusqu'alors. L'inconscient s'engage dans ce qu'Einstein appelait le «jeu combinatoire» : puiser dans diverses idées et trouver de nouvelles façons de les rassembler.
La phase d'incubation est une phase difficile, une sorte de désordre qui rend vulnérable et provoque en nous la pression de ne pas encore connaitre les réponses. Pour le designer, cette phase est un moment d'incertitudes, de confusions et de déséquilibre. C'est ce qui se produit lorsque ce que l'on croyait savoir est remis en question. Et c'est ce déséquilibre lui-même qui constitue l'expérience essentielle favorisant l'émergence de la créativité. Il est le symbole de l'apprentissage en cours.
Étape 3: l'illumination
Lorsque l'"insaisissable" se met à l'oeuvre. Après une période d'incubation pleine d'émotions contradictoires, des sortes de petits aperçus se manifestent, en provenance des couches lointaines de notre esprit. Ils se transforment doucement jusqu'à ce que nous en ayons conscience. Et enfin,... le célèbre Eureka! arrive, lorsque vous êtes sous la douche, que vous promenez votre chien ou que vous êtes occupé à toute autre chose. En surface, on croirait que la solution vient de nulle part et pourtant, elle se présente à nous.
Un esprit qui apprend est un esprit qui surprend.
Étape 4 : évaluation et vérification
Après l'insaisissable, vient le tangible : maintenant en capacité de poser les mots, on engage la vision, on élabore le projet... Quelles que soient les idées, elles sont étoffées par celui qui les porte. La pensée critique et l'esthétique permettent d'affiner et de communiquer la valeur de son idée auprès des autres, de prototyper pour évaluer, itérer et optimiser. La phase finale consiste à développer et finaliser la conception. L'idée prend enfin vie !
Evidemment, la créativité ne se déroule pas toujours de manière aussi ordonnée. Le processus créatif a plutôt tendance à ressembler à une spirale qu'à une ligne droite. Mais ce modèle en 4 étapes fait office de feuille de route pour développer son propre voyage créatif, en misant sur une direction plutôt que sur une destination.
Il permet de prendre place au sein du processus, conscient de ce qui se passe à l'intérieur de nous. Et lorsque l'on se perd, revenir à ce cadre aide à se recentrer. Revenir aux étapes précédentes en empruntant un détour permettra de trouver le chainon manquant, l'idée qui n'a pas eu le temps de se révéler.
La créativité, un processus interne et externe
Tout processus créatif consiste finalement à découvrir quelque chose de nouveau en nous-mêmes et à donner vie à ce quelque chose pour que les autres puissent s'en emparer. Il s'agit de relier en permanence son monde intérieur et extérieur en rendant tangible quelque chose qui n'existe que dans notre propre esprit : de l'inconscient au conscient, du rêve au réel, de la réflexion individuelle à la collaboration active.
Le processus en quatre étapes explicite plutôt bien la manière dont les éléments internes et externes du processus interagissent. Les étapes 1 et 4 sont externes à nous : recherche, planification, collaboration, mise en oeuvre... Les étapes 2 et 3 sont des étapes internes, qui s'effectuent "en nous" : réflexion, imagination, introspection.. Grâce à cette double approche externalisée et internalisée, la créativité prend vie.
Potentiel créatif : comment optimiser le sien ?
Maitriser cet équilibre entre interne et externe permet d'exploiter au mieux notre potentiel créatif. Chacun d'entre nous aura une préférence pour un côté plutôt que l'autre. En devenant davantage conscients de notre nature, nous apprenons à miser sur nos forces et minimiser nos faiblesses.
Les rêveurs et penseurs : plus centrées sur l'intérieur, ils excelleront dans les étapes 2 et 3. Ils sauront s'inspirer et proposer des idées novatrices. Mais ils pourront facilement rester bloqués dans leur imagination et ne jamais parvenir à concrétiser leurs idées. Ils tireront bénéfices à se concentrer sur les étapes 1 et 4 afin de structurer leur créativité vers l'action.
Les acteurs : davantage centrés sur l'extérieur, ils se sentiront comme des poissons dans l'eau lors des étapes 1 et 4. Mais à vouloir constamment être dans l'action, ils se concentreront sur la productivité au détriment de leurs réflexions internes. Ils tirerons parti à se concentrer sur les étapes 2 et 3 pour laisser le temps aux connexions de se générer et déclencher des idées plus originales. Ils pourront améliorer leur créativité en se libérant du temps pour rêver, imaginer et contempler.
En conclusion
La recherche d'un équilibre entre interne et externe permettra de mettre de l'ordre dans le processus créatif. Devenir des rêveurs qui font et des faiseurs qui rêvent nous offre le moyen de partager toujours plus nos dons créatifs avec le monde !
Alors, la créativité n'est-elle pas exceptionnelle ? ;)
